家族、介護職員などの気持ちを楽にできるような記事
職員教育・自己成長 持ち上げない介助とは？ ～介護を楽にする移動介助の基本（スライド・回転・重心移動）～
介護は力仕事ではありません。スライド・回転・重心移動を使った「持ち上げない介助」で、腰痛を防ぎながら安全に移乗・体位変換を行う方法を、現場目線でわかりやすく解説します。
職員教育・自己成長 人体構造を利用した介助 ～運動連鎖で考える介護技術～
介助は力ではなく構造で変わる。運動連鎖（キネティックチェーン）をもとに、体位変換・起き上がり・立ち上がりを少ない力で行う方法を解説。自立支援につながる介助の本質も分かる記事です。
職員教育・自己成長 ボディメカニクスの基本 ～腰を守り、介護を楽にする体の使い方～
ボディメカニクスの基本を解説。介護で腰を痛めないための8原則、力を使わない体の使い方、ベクトルの分解、よくあるNG例と改善方法まで現場で使える内容を紹介します。
グループホームについて グループホームに入れない人とは？ ～入居出来ない理由と、知っておきたい現実～
グループホームに入れない理由とは？認知症の診断や介護度、医療的ケア、夜間不穏など、入居が難しいケースを現場目線で解説。「入れない＝支援が受けられない」ではない理由と、次の選択肢も分かります。
チームケアを磨くために 現場で大切にしたい、ティーチングの基本 ～新しい職員をチームに迎え入れるために～
新人教育がうまくいかない原因は「教え方」ではなく「教える前提」にあるのかもしれません。OJTの基本、現場で新人がつまずくポイント、育成と定着がチームケアに与える影響を現場目線で整理した記事です。
チームケアを磨くために 【全2回】第1回：なぜ虐待は起きるのか ～「起こしてしまう人」を生む構造を見直す～
高齢者虐待は、特別な人が起こす問題なのでしょうか。認知症・BPSD・介護者の心理負荷などの視点から、虐待が起こるメカニズムを解説。個人ではなく「環境と土壌」から考える介護現場の課題を紐解きます。
在宅介護で悩む家族へ 【全4回】第4回：認知症の診断を受けて、揺れ動く心 ～支援者に出来る“まなざし”とは～
認知症と向き合う家族は、迷い、揺れ、言葉にならない苦しさを抱えています。支援者に求められるのは正解ではなく「まなざし」。本人と家族の両方を支える心理的支援の視点を丁寧に解説します。
在宅介護で悩む家族へ 【全4回】第3回：認知症の診断を受けて、揺れ動く心 ～本人と家族が『共に歩む』ために～
認知症と向き合うのは本人だけではありません。家族との気持ちのすれ違いを埋め、否定しない伝え方や「一緒にやる」関わりで、心の距離を近づけるヒントを解説します。
在宅介護で悩む家族へ 【全4回】第2回：認知症の診断を受けて、揺れ動く心 ～家族の気持ちに寄り添う～
「まさかうちが…」と戸惑う気持ちは、あなただけではありません。認知症の診断後、家族がたどりやすい感情の流れを整理し、揺れながら向き合うことの意味と心が少し軽くなる考え方を伝えます。
在宅介護で悩む家族へ 【全4回】第1回：認知症の診断を受けて、揺れ動く心 ～本人の気持ちに寄り添う～
認知症と診断を受けた本人の心には何が起きているのか。ショック・否認・怒りから、喪失の自覚、希望の模索、受容へ。本人の心理過程を丁寧に解説し、尊厳を守る関わり方を考えます。